Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Φεβρουάριος, 2025

Οικοδομώντας νέους ορίζοντες για ένα σύγχρονο σχολείο - ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΟ ΕΡΓΟ

Εικόνα
  Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, είχαμε την ευκαιρία να εξερευνήσουμε σύγχρονες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις μέσα από δύο μετακινήσεις: στην Πράγα, όπου ασχοληθήκαμε με την παιχνιδοποίηση και τη μάθηση μέσω παιχνιδιού, και στη Φινλανδία, όπου γνωρίσαμε το εκπαιδευτικό της σύστημα. Ως αποτέλεσμα αυτής της εμπειρίας, δημιουργήσαμε: Γενική Αξιολόγηση του προγράμματος , με τα βασικά μας συμπεράσματα. Έναν οδηγό για την παιχνιδοποίηση και τη χρήση του παιχνιδιού στη διδασκαλία , με πρακτικές ιδέες για εκπαιδευτικούς. Παρουσίαση του προγράμματος    Οικοδομώντας νέους ορίζοντες για ένα σύγχρονο σχολείο. Το υλικό είνια διαθέσιμο σε όποιον θελήσει να το αξιοποιήσει. ΓΕΝΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ   ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝΤΑΣ ΝΕΟΥΣ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΕΝΑ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Εικόνα
  Απολογισμός     ERASMUS + KA 122 και Προοπτικές Η συμμετοχή εκπαιδευτικών του 6 ου Δημ. Σχολείου Πρέβεζας στο πρόγραμμα Erasmus+ Οικοδομώντας νέους ορίζοντες για ένα σύγχρονο σχολείο ( 2023-1-EL01-KA122-SCH-000127110) δεν ήταν απλώς μια επιμορφωτική εμπειρία, αλλά μια ουσιαστική ευκαιρία για εξέλιξη, ανανέωση και ανταλλαγή ιδεών σε ένα διεθνές εκπαιδευτικό περιβάλλον. Η εκπαίδευση που έλαβαν σε δύο εξειδικευμένα σεμινάρια στο εξωτερικό συνέβαλε στη διεύρυνση των γνώσεών τους, στην εξοικείωσή τους με νέες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και στην κατανόηση των διαφορετικών εκπαιδευτικών συστημάτων που εφαρμόζονται σε ευρωπαϊκές χώρες. Η εμπειρία αυτή δεν σταματά στο επίπεδο της ατομικής επιμόρφωσης των συμμετεχόντων, αλλά μεταφέρεται και στο σύνολο της σχολικής κοινότητας. Οι γνώσεις, οι καλές πρακτικές και οι καινοτόμες ιδέες που αποκόμισαν θα αποτελέσουν τη βάση για τον εκσυγχρονισμό της διδακτικής διαδικασίας, τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας και την ενίσχυση της σ...